Семинары, посвященные воспитанию и образованию детей

Авторы поводят практические семинары тренинги и мастер классы.
Продолжительность семинаров и тренингов от одного часа до двух дней.

Темы семинаров:

• Нравственное воспитание в творческое развитие личности ребенка в условиях современного общества
• Как подружиться с математикой
• Роль игры в процессе образования и воспитания ребенка
• Природа - глазами души
• Школа семьи
• Мир профессий
• Как научить рисовать каждого
• Красота родного языка
• Школа мудрости

Статья из газеты о проведенном нами семинаре в Болгарии (2005, ноябрь)

Примеры программ семинара по теме №1

СЕМИНАР:
Нравственное воспитание в творческое развитие
личности ребенка
в условиях современного общества

Нравственность – это разум сердца.
Гейне

Приглашаются к участию:

• работники дошкольных учреждений;
• педагоги начальной школы;
• педагоги гуманитарно-эстетического цикла;
• психологи;
• работники дополнительного образования (клубы, дома творчества и т.д.)

Цели семинара:

• Привлечение внимания педагогов, воспитателей и родителей к критической необходимости нравственного образования детей.
• Обсуждение способов практической реализации задач по нравственному образованию и воспитанию в условиях современного общества
• Презентация книг и авторских программ по морально-нравственному воспитанию.

Программа семинара:

11.00 Открытие семинара, знакомство участников.

11.20 Обсуждение темы семинара:

• Основные задачи нравственного воспитания.
• Как можно решить эти задачи в условиях современного общества.
• Почему нравственное воспитание является приоритетной составляющей в развитии личности ребенка.

12.00 Презентация книг А.Лопатиной М.Скребцовой по нравственному воспитанию

13.20 Круглый стол: “Практическая реализация задач по нравственному воспитанию в условиях современного общества.”

14.00 Перерыв и чай

14.30 Продолжение работы круглого стола.

16.00 Итоги семинара.

СЕМИНАР

Нравственное воспитание в творческое развитие
личности ребенка
в условиях современного общества

Нравственность – это разум сердца.
Гейне

Приглашаются к участию:

• работники дошкольных учреждений;
• педагоги начальной школы;
• педагоги гуманитарно-эстетического цикла;
• психологи;
• работники дополнительного образования (клубы, дома творчества и т.д.).

Цели семинара:

• Привлечение внимания педагогов, воспитателей и родителей к критической необходимости нравственного образования детей.

• Обсуждение способов практической реализации задач по нравственному образованию и воспитанию в условиях современного общества.

• Презентация книг и авторских программ по морально-нравственному воспитанию.

• Подготовка педагогов для проведения занятий по нравственному воспитанию, ведущих семинаров и распространителей книг.

Программа семинара:

1 день

1) 10-00 - 11-00 Вступление и знакомство участников

• а) Настрой на тему (15 мин)
• б) Вступительное слово (15 мин)
• в) Знакомство участников (игра-тренинг) (30 мин)

2) 11. 00 -12.40 Презентация книг М.Скребцовой и А. Лопатиной

• а) книги, как инструмент в процессе духовно-нравственного воспитания и творческого развития личности ребенка (40 мин)
• б) как провести презентацию книг (20 мин)
• в) как организовать семинар (40 мин)

3) 12.40 - 13-00 Перерыв

4) 13.00-14.00 Роль игры в процессе нравственного воспитания

• а) Развитие нравственных качеств через игру; (10 мин)
• б) Практическое занятие по организации игры. (50 мин)

5) 14.00-15.00 Обед

6) 15.00 -17.40 Организация цикла занятий по нравственному воспитанию (практические занятия по группам)

• а) Значение морально-нравственного воспитания. (упражнение-тренинг) (20 мин)
• б) В дошкольном образовании ( По книге «Начала мудрости») (50 мин)
• в) В начальной школе ( По книге «Ступени мудрости») (50 мин)
• г) В средней и старшей школе ( По книге «Вершины мудрости») (50 мин)

7) 17.40 - 18-00 Перерыв, Заполнение анкет

8) 18-00 – 19-00 Подведение итогов дня (по типу “круглого стола”),

Домашнее задание: «Подготовить диалог, посвященный нравственным проблемам развития личности»

9) 19-00 –19-45 Ужин

2 день

1) 9.30 - 12.40 Нравственное воспитание на занятиях гуманитарно-
эстетического цикла. (практические занятия по группам)

• а) Работа по домашнему заданию - (30 мин.)
• б) Родной язык и развитие речи; (40 мин)
• в) Изобразительное искусство и МХК; (40 мин)
• в) Уроки природоведения и естествознания (40 мин)
• г) Знакомство с профессиями. (40 мин)

2) 12.40 - 13.00 перерыв

3) 13.00 - 14. 00 Семейное воспитание в школе и детском саду

• а) Роль родителей, бабушек и дедушек;
• б) Праздники семьи;
• с) Сотрудничество семьи и педагогов.

4) 14.00 - 15. 00 Составление планов работы (индивидуально и по группам)

5) 15.00 - 15. 45 Обед

“Уроки нравственного здоровья вдохновляют возможностью сеять добро и ставят перед ребятами, и нами педагогами, выбор, куда идти: к свету или бродить во тьме”.

:::